隨州(zhōu)技師學院堅(jiān)持以服務經濟社會(huì)為己任,確立了“適(shì)應市場(chǎng)、多元辦學、內涵發展(zhǎn)、服務經濟”的工作(zuò)思路,積極構(gòu)建“四位(wèi)一體”辦學模式,根(gēn)據(jù)市場對人才的需求設置專業,確定教學內容。

毛以東同誌在隨(suí)州技師學院2017-2018學年下學期(qī)開學全體教職(zhí)工大會上的講話(huà)

來源:隨州技師學(xué)院(yuàn)  發布時間:2018-03-01 00:00:00  瀏覽:24863 次

 老(lǎo)師們,同誌們:

春(chūn)布德澤,萬物生光輝。告別(bié)2017年(nián),經過(guò)了一個愉快的新春佳節,我們(men)又迎來了充滿希望的2018年。在此(cǐ),我謹代表學院班子成員給全體老師拜個(gè)晚(wǎn)年(nián),祝(zhù)大家新(xīn)年快樂,萬事如意!高(gāo)三年級正月初已經開學(xué),高一、二兩個年級和高技部的學生也將於正月十二和十六陸續到校,希望全體老師們迅速擺脫休假的節奏,調整好狀態,積極投入到緊(jǐn)張有序(xù)的工作中。今天,我們召開這次大會,目的(de)就是一年工作做出總結,對(duì)一年工作提出要求,希望大家在新的一(yī)年再(zài)接再厲(lì),紮實工(gōng)作,拚搏奉獻,再創佳績。

一、過去一(yī)主要(yào)工作

2017年,可以說是學院內憂外患(huàn)的一年,內部問題突顯,老師們情緒有所波動;外部(bù)環境(jìng)惡化,招生工作嚴重受阻。但也可(kě)以(yǐ)說是學院在(zài)夾縫中求生存,在困境中謀發展,主要(yào)體現在以下“七個更加”:

(一)基(jī)礎設施(shī)更加完善。

為改善教師教學(xué)和學生學習環境,2017年,在(zài)學院資金十分緊張的情況下,學(xué)院依(yī)然致力於完善基礎(chǔ)建設。完成了多功能運動場的改造;建設(shè)了40個(gè)標準化考(kǎo)場,科教樓西樓高(gāo)一、高二(èr)教室都安裝了空(kōng)調;對技(jì)能高考組的學生課桌椅進(jìn)行(háng)了統一更換。

(二)教育教(jiāo)學成果更加(jiā)豐(fēng)碩

一是與泰晶(jīng)電子聯合開班了我市(shì)首(shǒu)個企業新型學徒製試點班,為我市企業新型學徒製(zhì)試點工作進行了經驗探索,樹立了典(diǎn)型;二是(shì)與隨州花鼓藝術劇院聯合開辦了花鼓藝術(shù)戲劇班,為隨州(zhōu)花鼓藝術這樣偉大的地方文化傳承做出了(le)貢獻;三(sān)是積(jī)極(jí)組織師生參加各級各類競賽並獲得較(jiào)好的成(chéng)績;四是焊(hàn)接加工專業湖北省(shěng)人社廳評(píng)為“2017年湖北技工教育和職業培訓品牌專業;五是普通(tōng)高考、技能高考上線人數比年有所增加。

(三)學生管理更加規範。

學院不斷加強學管人員及班主任培訓,對學生進行思(sī)想(xiǎng)教育(yù)和行為管控,開展困難學生幫扶和問題(tí)學生心理谘詢活動,促進學生健康成長尤(yóu)其是下半年開始實施準軍事化管理以來,班主任和學管人員的管理壓力任課教師的教學壓力都減輕了不少,學生的思(sī)想行為也更加自律自覺,學生違規違紀行為明(míng)顯(xiǎn)減少。

(四)短期培訓更(gèng)加便捷

一是常年招生常年培訓全(quán)年培訓廠內機動車輛駕駛人員7期98人、月嫂4期71人;二(èr)是訂單招生定向培訓與企業簽訂培訓(xùn)協議,開(kāi)展新招員工上崗前的定向培訓和老員工崗位提升培訓892人;三(sān)是為(wéi)其(qí)他各類培訓提供服務達2091人次。

(五)後勤保障更(gèng)加(jiā)有力

暑假期間完成了食(shí)堂的(de)改造(zào)與委托經營,師生就(jiù)餐環境得(dé)到改善,食(shí)堂供應食品種類更加豐富,色香味一應俱全(quán),師生食堂就餐率和就餐滿意度大幅提升;完成了學院公租房建設,並且第一批(pī)公租房申(shēn)請手續已基本辦理完畢,在市內無房的本地職工及(jí)外省市的(de)老師們有了(le)住房保障。

(六(liù))服務成效更加明顯

一是配合市(shì)委市政府完成了(le)隨州市大學生實習實訓後勤保(bǎo)障基地的建設改(gǎi)造,並為700餘人次(cì)來隨實習實訓的大學生提供了食宿等後勤保(bǎo)障服務;二是“十三五”產教融合發展工(gōng)程項目綜合實訓大樓已經開工(gōng),預計能夠如期完工;三是承辦了“曾都(dōu)工匠”選樹活動(dòng)、2017年隨州市中職技能(néng)大賽和隨州市首屆神農工匠技能大賽的部分競賽項目;四是群團工作貢獻突出(chū),我院師生積極參加了“拜炎(yán)帝·頌經典(diǎn)”朗誦活動(dòng)、尋根節(jiē)誌願者活動、隨州市二運會開幕式表演、團(tuán)代會開幕式(shì)表演等,展示了我院師生的(de)良好形象。

(七)民主決策更加科學。

市委、市政(zhèng)府、學(xué)院在廣泛征求老師意見的基礎上,解決了一(yī)係列棘手的問題。一(yī)是爭取了高中招生計劃300名;二是落實了2014年(nián)-2016年的調(diào)資補(bǔ)差及增加學院年度財政預算;三是對崗位競聘(pìn)方案進行了(le)大幅(fú)修訂,崗位晉升更加科學合(hé)理(lǐ)、公平公正。

總的來講,過(guò)去的一年,既是我們播灑汗(hàn)水和心血的(de)一年,又是我們工作取(qǔ)得豐(fēng)碩(shuò)成果的一年;過去的一年我們既是在憂心忡忡下度過,又是在穩穩當當(dāng)中邁進。

在這裏,我對各位老師的艱辛付出,在各自崗位取得較(jiào)好成績,做出突出成就的同誌們表示最(zuì)誠摯的謝(xiè)意!

當然,我們麵臨(lín)的問題很大(dà),也很嚴峻。比如機構臃腫、人浮於(yú)事的問題、學院的債(zhài)務問題(tí)、招生困難的問題、發展的潛力的問題等,這些問(wèn)題(tí)都是多年累積下來的,一時半月是很難解決的。但是,隻要我們樹立信心,同(tóng)心協力,和衷共濟,問(wèn)題會逐步得到解決的(de)

二、新的一年工作(zuò)要求

老師們,新的學年,我們既麵對(duì)困難和壓力,也麵對機遇和挑戰,這就要求(qiú)大家從我做起,從現在做起,著眼未來,著眼長遠,培(péi)養(yǎng)一種未雨綢繆、見微(wēi)知著的能力和本領,加(jiā)大改革力度,加強內部管理,與時俱進,銳(ruì)意進取,努力實現學院跨越發展。

為此,重點(diǎn)談幾點要求,與大家共(gòng)勉,具體做到“三抓(zhuā)”、“四講”、“五”。

(一)強化“三抓(zhuā)”,致力打造和諧校園

一是抓安全(quán)。安全工(gōng)作,一刻也不能放鬆,離開安全談和諧是不(bú)可能(néng)的。比如(rú)課堂安全、飲食安全(quán)、電腦安全(quán)、用電安全以及防盜防強搶防火等,都應引起我們高度警惕。

二是(shì)抓管(guǎn)理。管理要逐(zhú)步精細化,一方麵,事事有(yǒu)人抓,時時有人管;另(lìng)一方麵,事事有可依,時(shí)時有章可循。在管理(lǐ)上,要謹防四怕(pà):一怕不抓,二怕不實,三怕不力,四怕(pà)不久。

三是抓重點。今年(nián)我們計劃全院招生1000人(rén),其中普(pǔ)高300人。重點是三個方麵:

第一,辦好高中教育,再現昔日輝煌。十年前,原來的烈山高(gāo)中(zhōng)非常(cháng)輝煌(huáng);這十年間(jiān),我們一度很喪氣,招生困難(nán),質量下降,家長不滿意,學生不滿意,我們老師也不滿意。那麽,十年後,應該怎麽辦?我們(men)提出了(le)三年見分(fèn)曉,今年我(wǒ)給普高下(xià)任務,力爭高考二本上線人數達到10人。

二,加強專業建設,爭創(chuàng)特色品牌。近年來,我們形成了自己的傳(chuán)統特色專業,但與(yǔ)時代發展的需(xū)求逐在拉開差距。今年,我們一方麵要加大專業建設投入(rù),爭取更多的(de)資金(jīn)用於專業教師(shī)培訓和設施設備更新維護;另一方麵要嚴格教學過程管(guǎn)理(lǐ),提高一體化教學質量(liàng)和水平,培養更多更好的技能人才,力爭(zhēng)技能人(rén)才合格率(lǜ)達到85%以上。

三,充分發揮優勢,拓展就業培訓。高(gāo)技部、培訓部要根據學院專業建設情(qíng)況、師資力量、設備條件,結合(hé)上級部門(mén)對學院的(de)支持,確定10個以(yǐ)上的培(péi)訓項目(mù),開辦新型學徒製試點班或達成就業(yè)培訓(xùn)合作不少於5家,為學院創收不低於150萬元。

(二)提倡(chàng)“四講”,致力打造文明校園

一是講(jiǎng)學習。隻有堅持不懈地學習才能適應社會不斷變化和事業不斷壯大的時(shí)代;隻(zhī)有不斷學習,才會(huì)使自己內涵更豐富,才(cái)會得到學生的敬重和同事(shì)的欣賞。我們(men)應該(gāi)從以下(xià)幾個方麵加強學習:應用型職業教(jiāo)育的(de)特色和屬(shǔ)性;②教學理論研究、實際操作技能;③時事政治、政策法規、教育時政;④做人、做學問、交往禮(lǐ)儀等(děng)知識;⑤基礎技能和教育教學的方法與技巧。要在(zài)全院形成集中學習和自覺學習的良好風(fēng)氣。

二是講秩序。目前學院師生共有2000多人(rén),這麽(me)大一(yī)所學校,要做(zuò)到大(dà)而不亂、按(àn)部就班,就必須講秩序。秩(zhì)序(xù)就是紀律,就是規範,就是有令必行、令行禁止。今年(nián),我們將(jiāng)對所有的(de)規章製度進行修(xiū)訂和完善,出(chū)台後將(jiāng)嚴格執行。

三是講責任。學院發展(zhǎn),人人有責(zé),自己管好自己的事,努力做最好的(de)自己,人人盡好分內之責,就會產生巨大的聚效應和推動力(lì)。

同(tóng)時,要樹立良好的為人師表形象,注重自身人格(gé)魅力,以優秀的人格感染教育學生(shēng),做學生的表率;要樹立團隊意識,弘揚團隊精神,增強責任感和(hé)主人(rén)翁精神,積極參加學院的各(gè)項(xiàng)活動,為學院的發展獻計獻策。

昨天我在中(zhōng)層幹部會上提出了“五帶頭”:帶頭以校為家、帶頭學習(xí)、帶頭自律、帶頭開展業務活動(dòng)、帶頭奉獻。這些既是對中層以上幹部的要求,也是對全體教師的(de)要求(qiú)。

四是講榮譽。每一個人都要有榮譽感,我們每一位教師都是技師學院人,都應為自己的學院爭取榮譽、維護(hù)我們自己的榮譽,善於發現學院的榮譽學院的榮譽就是我們每一個員工的榮譽,關乎我們每一個人(rén)的切(qiē)身利益(yì),所以要努力對外(wài)宣傳學院的正能量和學院的優(yōu)點、閃(shǎn)光點。靜坐常思己過,閑談莫論(lùn)人非,努力做一(yī)名優秀的教師、優秀的(de)班主任和優秀的管理工作,既要做學院榮譽的貢獻者,又要做學院榮譽的享受者。

(三)做到“五(wǔ)有”,致力打造精(jīng)品校園。

人社局領導在參加學院(yuàn)黨委民主(zhǔ)生活會時指出,把今年定學院成果年,也就是把2018年確定為拐點(diǎn),那麽我們如何向家長、向組(zǔ)織、向社會(huì)遞交一份滿意的答卷?我認為一定要做到“五有”:

一要有正氣。作為一名人民教師,作為學(xué)生楷模的教師,一定要有浩然正氣。

二要有朝氣。我們不能未老先衰(shuāi),幹任何事情都要充滿激情。

三要有靈氣。我們在(zài)工作中要有(yǒu)主(zhǔ)動性、創造性,發揮每一位老師的智慧和作用。

四要(yào)有大氣。我們教師要有開闊的胸懷,做人不能太精明、太過於斤斤計較。

五要(yào)有骨氣(qì)。要有剛強不屈的人格和操守,做什麽事特別(bié)是做人,都要講求尊嚴。我(wǒ)們不要總是唉聲歎氣,總感覺到抬不起頭,比別的學校差。我相信,經過大家的努力,隨州技師學院一定(dìng)會再現昔日的輝煌!

老師們,曆史在時序(xù)更替中前行,夢想(xiǎng)在砥礪奮進(jìn)中實現(xiàn)。在承上啟下(xià)、繼往開來的2018年,讓我們在市委(wěi)市政府和上級主管部門的大力支持下,同心同德、群策群力,為(wéi)學院實現跨越發展做出新的更大(dà)的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

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